El alumnado de 2º PMAR trabaja con diferentes zonas de trabajo (rincones) con la doble docencia, y con dinámicas de Aprendizaje Cooperativo, en el ámbito Sociolingüístico.
Se respetan los diferentes ritmos de aprendizaje por lo que a veces las actividades se organizan en distintos espacios-rincones para que la atención sea muy individualizada.
En todas las rutinas de trabajo que realizan se fomenta el aspecto comunicativo para con ello favorecer el aprendizaje con la práctica de las cuatro habilidades lingüísticas que participan del proceso comunicativo; leer, hablar, escribir y escuchar.
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