"Hot dog sintáctico", un juego para trabajar la sintaxis que se ha realizado con el alumnado de 3° de ESO.
El alumnado, por grupos, tenía que analizar la oración que dijera la profesora, tanto sintáctica como morfológicamente. Para ello, tuvieron que escribir la oración en la salchicha del perrito caliente. Cada grupo contaba con una serie de tarjetas con los diferentes tipos de palabras, las cuales tuvieron que usar para analizar la oración. Además, cada tarjeta tenía asignadas varias cajitas de patatas fritas, por lo que por cada palabra acertada en el análisis sintáctico, sumaban una caja más de patatas. El número total de cajas de patatas era el número que tenían que avanzar en el tablero del perrito caliente, con la finalidad de llegar a la meta y conseguir ser el equipo ganador.
Fue una manera diferente, divertida y amena de aprender la sintaxis... Al alumnado le gustó mucho y lo han repetido en clase en varias ocasiones.
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