El objetivo de este taller ha sido generar en el alumnado las herramientas necesarias para crear historias y/o poemas a través de experiencias sensoriales de su entorno.
Los alumnos/as han aprendido que lo más importante para empezar a escribir es a aprender a observar lo que nos rodea y para ello se han convertido en "detectives" y han ido seleccionando elementos del patio que fueran susceptibles de contar historias.
También, a partir de las fotografías que se les ha repartido, han tenido que inventar un breve texto narrativo.
En definitiva, se han realizado diferentes actividades para fomentar la vertiente artística y creativa de
nuestro alumnado, dando rienda suelta a sus pensamientos e imaginación.
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