Hoy el alumnado de la materia “Redes sociales y medios de comunicación” de 1º de ESO - E del IES Federico García Lorca en Churriana de la Vega ha puesto fin al trabajo de investigación denominado #merezcounacalle con la visita de dos personas muy conocidas en nuestro pueblo y de gran importancia para la valoración final del proyecto: Sonia Machado, concejala de igualdad, y María Roda Marcos, concejala de educación.
Los alumnos y alumnas les han explicado el proyecto que inició hace unos años la profesora malagueña Rosa Liarte y del que nos informó nuestra Coordinadora de Igualdad Rocío López. La reunión ha tenido lugar en la Biblioteca Escolar de nuestro centro y se les ha hecho entrega de un libro donde se recogen los resultados de este estudio. Desde aquí damos las gracias por su interés, atención y contar con nosotros para su futuro Plan de Igualdad. Ellas han valorado mucho el trabajo del alumnado y su implicación para alcanzar la igualdad en nuestra sociedad.
El proyecto ha consistido en analizar el callejero de nuestro municipio y ver cuántas calles hay a nombre de hombres y de mujeres. Con este estudio han querido promover la igualdad de género en el municipio. Tristemente, son más numerosas las calles de hombres que de mujeres. El resultado de nuestra investigación ha dado con 105 calles a nombre de hombres y 22 calles a nombre de mujeres en su municipio. No encontramos razón para este hecho y creemos firmemente que debemos hacer justicia a una inmensa cantidad de mujeres que merecen una calle. Posteriormente, hicieron un mural con 83 mujeres de relevancia que se proponen para cuando en el municipio se abran nuevas calles y así poder alcanzar la igualdad real. Finalmente, creamos este libro que se ha quedado el ayuntamiento para consultarlo cuando tengan que decidir el nombre de alguna mujer para nombrar sus nuevas calles churrianeras.
Estamos muy contentos con el resultado y con este grupo de alumnos y alumnas que tan bien han trabajado durante el curso aprendiendo juntos sobre las redes sociales y los medios de comunicación.
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