El alumnado de 1º de ESO ha trabajado la expresión oral y escrita a partir de una situación de aprendizaje que recibe el nombre de "Poesía y papiroflexia" y que se enmarca dentro de las actividades diseñadas para el Programa ComunicA. Además, los trabajos sirvieron para conmemorar el Día Mundial de la Poesía y se expusieron en nuestra Biblioteca Escolar.
A partir del trabajo cooperativo cada grupo creó un lapbook en el que aparecía un poema cuya temática principal permite crear una figura de papel. Uníamos así dos artes: el de la Literatura y el de la Papiroflexia.
Pero esta tarea abarca muchas otras destrezas: comprensión lectora del poema, investigación sobre la vida y la obra del autor o la autora, desarrollo de la expresión escrita a la hora de redactar las instrucciones para llevar a cabo la figura de papel y desarrollo de la expresión oral al grabar en vídeo todo este proceso. Se trata de una actividad muy completa que pueden consultar en este ENLACE.
A continuación, mostramos el trabajo dedicado al poema "Nácar marino" de Alfonsina Storni y el vídeo que explica cómo hacer peces de papel.
Nácar marino.
Columnas de plata sostienen el cielo;
varas de jacinto se levantan del mar;
trepan a la bóveda
guirnaldas de flores de sal.
Escamas de sirenas de nácar
envuelven las serpientes
espejantes del mar.
Detrás del firmamento
rueda su bola fría
un sol blanco de cristal.
Su luz esmerilada
llama a todos los peces del mar.
Verticales,
asomando las bocas rosadas,
todos los peces están.
Alfonsina Storni.
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